学校正在争分夺秒地在学期的最后几天完成评估、报告撰写和家长教师访谈，一些教师声称他们已经接近 "崩溃"。
离复活节假期开始只剩下几天时间，Covid-19疫情继续对全州大量学校造成破坏。
校长们报告称，他们被迫合并班级，一些孩子在本学期的最后几天在多达70人的班级里学习，学校在努力寻找足够的工作人员来管理班级。
"我们只是在处理我们可以控制的事情，但像Covid这样的事情是无法控制的。"
同时，布里斯班的一名高中教师表示，她和她的同事感到 "接近崩溃"，在过去的几周里，他们经常在空闲的课时里工作，填补其他工作人员的空缺。
她还说，有些人因为请病假而感到内疚，大喊大叫和教师哭泣的事件屡见不鲜。
"这是一个令人难以置信的艰难时期，我们没有感受到来自政府的很多支持。"
在过去的几周里，昆士兰的Covid-19病例激增，一些私立学校执行口罩规则以减缓传播。
教育部的一位女发言人表示，"学生和工作人员的健康和福祉是该部门考虑的优先事项。"
她说，昆州的学校有 "修改课程计划的灵活性"，以确保学生的学习不会受到负面影响。
"重要的是，校长们可以酌情调整课程计划，以管理教师和学生的工作量和福利。"
"正如他们一贯的做法，教师将利用他们的专业判断来支持学生的学习。"
但是，LNP教育发言人Christian Rowan称，教师和员工被州政府 "辜负 "了，他指出，在洪水灾害期间，学校推迟开学和关闭，是 "混乱的信息"。
Rowan博士说："昆州的教师和学校工作人员在开学时经历了令人难以置信的破坏和混乱，他们的努力工作和奉献精神值得赞扬。"
"政府必须确保实施全面的战略，以支持教师和学校工作人员的身心健康，从而使学校的课程和评估能够得到落实，学生能够茁壮成长。"